徐罡博士，bostonese.com 专栏作家
虽然出生在美国，但他还是能整整齐齐地写下他的中文名字：杜为为；“为”者，“做事”也。他的英文名字叫Daniel Do，父母没有用拼音作姓氏，而是用发音，为的就是其寓意：Do，又一个“做事”。
徐罡博士同杜为为合影（波士顿教育和专业发展中心提供）
天道酬勤，有一种祝愿与期望，就凝聚在一个生命的起始点，就镌刻在一个名字的涵义里。
他做得很漂亮，四月初，他被斯坦佛大学医学预科（pre-med）录取，并获得全奖。
| 他是波士顿拉丁学苑（Boston Latin Academy）的学生。很多人，甚至不少大波士顿地区的人，往往会把波士顿拉丁中学（Boston Latin School） 、波士顿拉丁学苑（Boston Latin Academy）和罗克斯伯里拉丁中学（Roxbury Latin School）混为一谈，以为是同一个学校。其实，罗克斯伯里拉丁中学是所私立走读男校；波士顿拉丁中学和波士顿拉丁学苑都是公立学校，前者位于哈佛医学院旁边，后者座落于波士顿南端的道切斯特(Dorchester) 。
在波士顿拉丁学苑今年281名毕业生中，共有三位学生被常春藤级别的大学录取：两位被哈佛录取，他被斯坦佛录取。 |
对斯坦佛，他是一往情深。去年夏天，妈妈带他到加州参观走访学校，参观后，他就成了斯坦佛的人，穿的是斯坦佛的T-恤衫。
像绝大多数被常春藤大学录取的学生，他有非常过硬的在校学习成绩。他的GPA是4.4，全校第二，这当然得益于他的AP功课成绩。正常高中课程，A的绩点是4.0，但AP课程，A的绩点是5.0。他一共选过7门AP课程，学得都很好，难怪他的GPA会高出4.0。
标准化考试，他没有考SAT-I，他选择了相当于SAT-I的美国大学考试ACT，满分36的ACT考试他拿了32分，意味着他比98%的考生考得好。
当然，要进入顶尖大学，绕不过SAT-II考试。他考了三门SAT-II：生物700分，物理720分，拉丁650分，很不错，但坦率说，能考到这个成绩的学生，也不少。
他没有说他会弹钢琴小提琴，虽然他从小就开始游泳，但他的申请文书里，只字不谈游泳。不少华裔家长以为钢琴游泳是子女申请大学的的加分因素，但他告诉你：至少我用不上。
他是如何被斯坦佛大学看中的，他有什么值得其它华裔家长借鉴的地方？
作为从事教育咨询服务的专业人士，我的看法是，他的课外经历，阐释了美国教育的一个深层理念，即激情（passion）。
| 很多人都听说过，申请美国大学或私立高中，激情（passion）是个非常有分量的因素，但很多人并不明白激情指的是什么。有的人，以为激情就是面试时表现得情绪饱满，申请时文书写得澎湃激昂；有的人，以为激情只是简单的兴趣爱好。其实，激情是建立在兴趣和天赋基础上的一种持之以恒的努力。美国教育对激情的重视，基于一个常识：一个人，只有做自己喜欢做的事，才能废寝忘食自得其乐，才能做得有声有色；靠父母或学校逼出来的用功，长久不了。美国最好的大学，喜欢全面发展、但在某一方面有天赋有激情愿意为之玩命的人；只有这样的人，以后能成为一个社会的中流砥柱或一个方面的领军人物。 |
从10年级开始，每天下午放学后，杜为为就坐车赶到布莱根妇女医院（Brigham and Women’s Hospital），在神经科做实习，每周10小时，晚上回家做作业。假期里，每周他会花25小时，在医院实习。他是布莱根妇女医院SSJP项目的学生，该项目是针对波士顿市内南区7所学校设置的，帮助这个学区的优秀学生励志立志，鼓励他们在医疗健康行业发展自己的未来职业。该项目维持75名学生的规模，每个学生都有一位教授导师，学生除了在实验室做事，还要出席学术讲座。
他申请大学的时候，已经参加这个项目2年多了。这可不是蜻蜓点水般的兴趣，每天放学后，不管刮风下雨还是酷暑严寒，他都要到医院，没有真正的兴趣，他是无法坚持的。在美国社会有点阅历的人都知道，如果一个实习生表现不努力、达不到预期，别人总有办法会让他在适当的时候离开，也不会为他写强有力的推荐信。
中国教育正试图突破应试教育的陷阱，但一些国内家长的认识又走到另一个极端，以为美国教育轻轻松松，没有压力，学生想尝试什么就什么。杜为为的经历，很值得我们思考。
杜为为的父母21年前移民到美国，母亲做旅行社，父亲是一家酒店的宴席部工作人员，一家人勤奋踏实，用中国人最朴实的传统观念和心愿，做出了一个成功的故事。