(来自《大河报》)2013年12月30日,中国校友会网最新发布《2014中国大学评价研究报告》,这是中国校友会网大学研究团队连续第12年发布中国大学排行榜。 报告显示,北京大学连续7年蝉联中国第一,问鼎2014中国大学排行榜100强榜首;清华大学位居第二,上海交通大学跃居第三,比去年上升2个名次,复旦 大学屈居第四,武汉大学排名第五,首次进入全国五强,创历史最高排名。研究团队提出2014中国大学分类新标准,率先将毕业生质量纳入大学分类,35所大 学入围2014中国研究型大学。华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院和吉林大学珠海学院位居2014中国独立学院排行榜前三强;湖南涉外经济学 院、北京城市学院和山东英才学院名列2014中国民办大学排行榜前三甲。值得关注的是,最新发布2014中国大学学科水平排行榜,清华大学排名第一,北京 大学名列第二,中国人民大学居第三。
上图:北大校长王恩哥在哈佛大学参加北大校友会博雅论坛(资料图片)。
中国科学院大学、中国人民大学凭借在自然科学和人文社会科学领域的超常表现,与北京大学和 清华大学共同跻身2014中国顶尖大学,荣膺“中国六星级大学”美誉。上海交通大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学和南京大学等23所大学入选2013中 国一流大学名单;中国农业大学、北京协和医学院、中国政法大学、中南财经政法大学和上海财经大学等8所院校入选2014中国一流行业特色型大学,荣膺“中 国五星级大学”美誉。在最新发布的2014中国大学毕业生质量排行榜、2014中国大学教师水平排行榜和2014中国最具媒体影响大学排行榜中,北京大学 和清华大学蝉联三榜冠亚军。
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报告显示,中国大学累计接受校友捐赠金额高达91.59亿,全国16所高校跻身中国大学校友捐赠“亿元俱乐 部”,清华大学创中国大学校友捐赠最高纪录。在最新发布的2014中国大学校友捐赠排行榜中,清华大学超越北大跃居榜首,校友捐赠13.23亿元;北京大 学12.93亿,屈居第二;中国人民大学7.07亿,居第三;浙江大学5.86亿,列第四;武汉大学表现最佳,获校友5.43亿捐赠,120周年校庆之年 跃居全国五强;另外深圳大学获校友捐赠2.99亿,福州大学校友捐赠2.70亿,首次进入全国十强。报告指出,校友工作成效是衡量一流大学办学水平的重要 指标,校友捐赠多少是检验一所大学校友认同度、办学质量和校友工作成效的重要标准。
连续12年发布中国大学排行榜
世界第一个大学排行榜诞生于1983年,由世界著名新闻杂志周刊《美国新闻与世界报道》编制完成。1987年,中国大学评价事业开创者、中国大学排行榜 第一人,中央教育科学研究所蒋国华教授等学者在《科技日报》发布中国第一个大学排行榜,至今已有近30年的历史,全国先后有数十机构和学者发布大学排行 榜。自2003年起,中国校友会网(cuaa.net)连续12年与国内多家新闻媒体合作开展中国大学评价研究工作,是我国最早并持续开展大学评价研究的 团队之一,得到了社会各界的广泛关注和肯定,中国校友会网大学排行榜已成为中国最具特色和影响力的大学排行榜之一,评价结果已成为全国考生高考填报志愿、 高校制定发展规划和教育投资决策的重要参考。
2003年至今12年来,中国校友会网大学研究团队共发布了中国大学排行榜、中国大学星级 排名、中国杰出人文社会科学家研究报告和中国高考状调查报告等20多项的研究成果;2006年以来,研究团队发布的有关中国大学评价和教育评价等方面的学 术论文数居全国各评价机构首位。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,研究团队相关研究成果的结论、数据及观点得到了人民日报、光 明日报、中央电视台和中国教育电视台等国内权威主流媒体的广泛报道、引用和转载,在我国高等教育评价领域有着广泛的学术影响力、社会影响力和社会知名度。
省部级奖励和公益慈善人物纳入2014大学排名指标
12年来,中国校友会网大学研究团队构建起了既符合世界标准又具中国特色、公开透明和客观公正的大学评价指标体系,评价结果既是对中国大学的办学实力的 综合选优排序,又是对高校的教书育人、科学研究、社会服务、媒体影响和校友发展等核心办学指标的重要检验。概括起来拥有几个特点:一、数据权威,其中论文 指标数据采用得到国内外学界认可的权威机构论文数据库统计数据,如美国科技信息所(ISI) 的ESI国际学术论文统计数据、中国科学技术信息研究所的国际和国内学术论文统计数据等。二、高端突出,强调人才培养和科学研究的世界影响、国家贡献与区 域贡献。三、突出贡献,指标设计上兼顾国际标准与中国特色,突出社会贡献与社会影响;四、实现教学与科研、文科与理科、不同类型人才评价指标并重。五、实 施分类、分层、分区和分级评价。
与去年相比, 2014年中国大学排行榜评价指标体系的变化较大。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,最引人关注的是,在科研方面,率先将教育 部和各省市区科技奖励与社科奖励、中信所最具影响力国际和国内百篇学术论文和2011计划协同创新中心等纳入科研指标。在人才培养指标中,首次将感动中国 人物、全国道德模范、中国慈善榜上榜慈善家等公益慈善人物纳入杰出校友指标;增设省级优秀博士论文获奖者等指标;新增设国家“万人计划”、何梁何利奖、光 华工程科技奖、中国青年科学家和中国青年科技奖等杰出师资指标;将教育部学位中心公布的2012全国学科评估结果引入排行,用于评价大学的学科水平。
北京大学连续7年蝉联榜首,武汉大学首次进入全国五强
报告显示,在中国校友会网最新公布的2014中国大学排行榜100强中,北京大学连续7年蝉联第一,问鼎2014中国大学排行榜榜首;清华大学位居第 二;上海交通大学跃居第三,比去年上升2个名次;复旦大学下降一个位次,屈居第四,武汉大学排名第五,首次进入全国五强;浙江大学下降两位,位居第六;中 国人民大学升至第七,比去年上升5个位次;南京大学下降2个名次,名列第八;吉林大学位居第九;中山大学列第十。
名列中国校友会网 2014中国大学排行榜前二十的其他大学依次是北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学、南开大学、山东大学、中南大学、西安交通大学、 厦门大学、哈尔滨工业大学等。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,除北大清华的第一第二名之争外,第三至第十名竞争不再比拼规模 指标,而是高端办学指标PK,是高校师生校友的事业成就、社会贡献和社会影响的全面对决,比拼的是学校对国家与社会的人才和科学贡献,能否在办学中保持相 对的领先优势和办学特色。
高校需明确办学定位,大学评价应突出高校的社会贡献
大 学评价对大学发展有着相当的导向和促进作用,大学评价指标所体现出的价值导向,很大程度上影响着一所大学办学思路和办学方向。中国校友会网大学研究团队咨 询专家、上海交通大学邵传芳教授指出,中国的大学评价者要正确认识并处理好高校学术研究和服务社会的关系,要侧重评价高校对国家、行业与区域经济和社会发 展的人才和科学贡献,突出评价大学的拔尖创新人才培养水平、系统性科学贡献和社会服务水平。
邵传芳教授强调指出,高校要成为服务国家战 略、服务经济社会发展的载体;不同类型、不同层次的高校要明确自身的办学定位和办学特色,全国性一流、高水平大学要着眼全国、面向世界;地方性院校要立足 地方服务地方,行业性院校要立足行业和地方;在服务国家、服务行业、服务区域、服务社会和全球竞争中提供相应的人才和科技支撑。中国需要能够冲击世界一流 的综合性研究型大学,也需要能够冲击一流的专业鲜明的大学,还需要在服务地方发展,培养应用型人才方面争创一流的各类工程技术大学。
武汉大学首次进入全国五强,创历史最高排名
在2014年中国大学排行榜中,武汉大学表现最为抢眼,首次进入全国五强,创历史最高排名。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指 出,120周年校庆之年,武汉大学全体师生校友齐心合力,多项核心办学指标全国领先。相对而言,部分高校的领先优势相对减弱,学科评估、科学奖励、杰出校 友、校友捐赠和媒体影响等多项指标被超越或赶上,名次有所回落,需引起有关学校的重视。从评价指标来看,北京师范大学、华中科技大学、四川大学和中国科学 技术大学等院校最有实力冲击中国大学前十强。另外,深圳大学、福建师范大学、首都师范大学、海南大学、西南财经大学和中央财经大学等6所高校进入2014 中国大学排行榜100强。
北约、华约、卓越三足鼎立,“不结盟”高校出奇制胜
2014年中国高校的自主招生工作已经陆续展开,生源质量是高校提升人才培养质量的生命线,关乎学校的长远发展战略,是一所大学的社会声誉和核心竞争力的 重要体现。中南大学蔡言厚教授指出,自主招生高校中北约联盟、华约联盟、卓越联盟和“不结盟(中国一流大学)”“四大阵营”争夺战异常激烈,以复旦大学为 首的“不结盟(中国一流大学)”阵营,办学实力突出、特色鲜明,备受全国优秀考生的青睐,以往“三足鼎立”格局受到挑战。研究团队特别对全国自主招生高校 中“北约联盟”、“华约联盟”、“卓越联盟”和“不结盟”等高校阵营的排名情况进行整理,并公布2014中国自主招生各大联盟大学排名情况,为2014年 参加自主招生考试的考生及其家长挑选大学提供参考。
2014中国大学排行榜20强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 类型 | 总分 | 办学类型、等级和层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | |||||
1 | 北京大学 | 北京 | 综合 | 100 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
2 | 清华大学 | 北京 | 理工 | 97.80 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
3 | 上海交通大学 | 上海 | 综合 | 81.08 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
4 | 复旦大学 | 上海 | 综合 | 80.92 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
5 | 武汉大学 | 湖北 | 综合 | 80.72 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
6 | 浙江大学 | 浙江 | 综合 | 80.45 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 中国人民大学 | 北京 | 综合 | 78.71 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
8 | 南京大学 | 江苏 | 综合 | 78.30 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
9 | 吉林大学 | 吉林 | 综合 | 76.03 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
10 | 中山大学 | 广东 | 综合 | 75.33 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
11 | 北京师范大学 | 北京 | 师范 | 74.35 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
12 | 华中科技大学 | 湖北 | 理工 | 74.27 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
13 | 四川大学 | 四川 | 综合 | 74.05 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
14 | 中国科学技术大学 | 安徽 | 理工 | 72.98 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
15 | 南开大学 | 天津 | 综合 | 72.67 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
16 | 山东大学 | 山东 | 综合 | 72.58 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
17 | 中南大学 | 湖南 | 综合 | 72.28 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
18 | 西安交通大学 | 陕西 | 综合 | 72.13 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
19 | 厦门大学 | 福建 | 综合 | 71.66 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
20 | 哈尔滨工业大学 | 黑龙江 | 理工 | 71.59 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
华中科技大学武昌分校雄居中国独立学院百强冠军
报告指出,民办大学和独立学院校作为我国的应用型大学,肩负着实现中国高等教育“大众化教育”,培养国家、社会和行业需要的合格的应用型人才和技能型人 才的重担。在中国校友会网最新公布的2014中国独立学院排名中,华中科技大学武昌分校雄居2014中国独立学院排行榜100强榜首,这是该校连续第九年 蝉联中国独立学院排行榜榜首;华中科技大学文华学院列第二;吉林大学珠海学院列第三;河南理工大学万方科技学院居第四名;四川大学锦江学院位居第五;云南 师范大学商学院第六;燕山大学里仁学院位居第七;武汉科技大学城市学院名列第八;浙江大学城市学院位列第九,北京师范大学珠海分校位居第十。
2014中国独立学院排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 总分 | 办学类型、等级与层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | ||||
1 | 华中科技大学武昌分校 | 湖北 | 100.00 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
2 | 华中科技大学文华学院 | 湖北 | 98.25 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
3 | 吉林大学珠海学院 | 广东 | 97.05 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
4 | 河南理工大学万方科技学院 | 河南 | 96.22 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
5 | 四川大学锦江学院 | 四川 | 95.85 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
6 | 云南师范大学商学院 | 云南 | 95.19 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
7 | 燕山大学里仁学院 | 河北 | 94.53 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
8 | 武汉科技大学城市学院 | 湖北 | 94.51 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
9 | 浙江大学城市学院 | 浙江 | 94.36 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
10 | 北京师范大学珠海分校 | 广东 | 94.31 | 应用型 | 5星级 | 中国一流独立学院 |
湖南涉外经济学院跃居中国民办大学百强榜首
在中国校友会网最新公布的2014中国民办大学排名中,湖南涉外经济学院跃居中国校友会网2014中国民办大学排行榜100强榜首;北京城市学院屈居第 二;山东英才学院名列第三;西安欧亚学院居第四;三亚学院名列第五;黄河科技学院位居第六;仰恩大学位列第七;吉林华桥外国语学院上升5个名次,名列第 八;山东协和学院上升至第九,武汉东湖学院名列第十。
2014中国民办大学排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 总分 | 办学类型、等级和层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | ||||
1 | 湖南涉外经济学院 | 湖南 | 100.00 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
2 | 北京城市学院 | 北京 | 99.26 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
3 | 山东英才学院 | 山东 | 98.97 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
4 | 西安欧亚学院 | 陕西 | 98.74 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
5 | 三亚学院 | 海南 | 98.69 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
6 | 黄河科技学院 | 河南 | 98.29 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
7 | 仰恩大学 | 福建 | 97.78 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
8 | 吉林华桥外国语学院 | 吉林 | 97.34 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
9 | 山东协和学院 | 山东 | 96.94 | 应用型 | 5星级 | 中国一流民办大学 |
10 | 武汉东湖学院 | 湖北 | 96.63 | 应用型 | 4星级 | 中国高水平民办大学 |
提出中国大学分类新标准,率先纳入毕业生质量指标
“十年树木、百年树人”,教育是立国之本、人才是强国之基;育人是教育的终极目标,是不同层次、不同类型高校的办学根本。中国校友会网大学研究团队首席 专家、中南大学蔡言厚教授指出,借鉴国内外大学分类、分级评价的成功经验,研究团队率先将“毕业生质量”引入中国大学分类标准,依据大学办学定位、办学水 平和办学特色等进行分类,依据大学的学术研究水平和毕业生质量(研究型人才)等将中国大学分为研究型、专业型、应用型和技术型等4种类型;
科研领先与校友杰出是判定研究型大学的两个核心标准。蔡言厚教授指出,要想成为研究型大学必须满足两个要件:一是培养和造就出高层次的研究型人才,二是 产生出高水平的学术研究成果并拥有卓越的师资队伍,二者缺一不可。同时依据中国大学的学术研究水平和层次,将研究型大学划分为中国研究型、中国行业特色研 究型、中国区域研究型和中国区域特色研究型等4个类别,旨在为高校科学定位、合理分类、办出特色、争创一流和制定发展战略规划提供决策参考。
全国35所高校入选2014中国研究型大学名单
报告显示,依据中国校友会网2014中国大学分类标准指标得分,北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、中国人民大学、南京 大学、吉林大学、中山大学、北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学、南开大学、山东大学、中南大学和西安交通大学、厦门大学、哈尔滨工 业大学等35所大学入选2014年中国研究型大学名单。另外全国40所高校入选2014中国行业特色研究型大学名单,30所大学入围2014中国区域研究 型大学名单,15所大学入选中国区域特色研究型大学名单。
一流大学是国家或区域竞争力的核心标志,拥有八大核心特征
世界一流大学作为全球大学集团中的领军者,是一个国家或地区科技水平和综合实力的核心标志,也是一个国家或地区引以为豪的“文化名片”和“形象代言”。 中国校友会网大学研究团队专家、云南师范大学冯用军副教授指出,世界一流大学通常是在人才培养、科学研究、社会服务、文化引领和国际化等方面处于全球最高 水平的综合性大学,它们就是世界高水平大学金字塔的塔尖。概况来讲,一流大学虽然表现形式多种多样,但都拥有极其鲜明的办学特色,其核心特征主要体现在八 个方面:一、一流的师资队伍;二、一流的毕业生校友;三、一流的科技成果;四、一流的办学理念;五、独有的办学特色;六、一流的校长和卓越的管理团队; 七、一流的生源质量和校友服务工作;八、一流的社会声誉和国际影响。
27所大学跻身2014中国一流大学,国科大和人大首次入选顶尖大学
报告显示,在中国校友会网最新发布的2014中国大学排行榜中,北京大学、清华大学、中国科学院大学和中国人民大学等4所高校跻身2014中国顶尖大 学,荣膺“中国六星级大学”美誉;中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,中国科学院大学、中国人民大学凭借在自然科学和人文社会科 学领域的超常表现,首次进入中国顶尖大学行列,是中国一流大学中杰出代表。上海交通大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、南京大学、吉林大学、中山大学、 北京师范大学、华中科技大学、四川大学、中国科学技术大学、南开大学、山东大学、中南大学、西安交通大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、 同济大学、天津大学、华东师范大学、东南大学和国防科学技术大学等23所高校跻身2014中国一流大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。
中国农业大学、北京协和医学院、中国政法大学、中南财经政法大学、上海财经大学、第二军医大学、第四军医大学和第三军医大学等8所院校入选2014中国一 流行业特色型大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。北京外国语大学、中国传媒大学、上海戏剧学院、中国美术学院、北京舞蹈学院、中国音乐学院、中国人民公安 大学、鲁迅美术学院和中国戏曲学院等9所院校入选2014中国一流特色专业型大学,荣膺“中国五星级大学”美誉。
中国一流民办高校是目 前中国综合实力一流、办学水平一流的民办高校,是全国民办大学和独立学院中的优秀代表。华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院、吉林大学珠海学院、 河南理工大学万方科技学院、四川大学锦江学院、云南师范大学商学院、燕山大学里仁学院和武汉科技大学城市学院等院校跻身2014中国一流独立学院,荣膺 “中国五星级独立学院”美誉。西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、湖南涉外经济学院、北京城市学院、山东英才学院、西安欧亚学院、三亚学院、黄河科技学院、 仰恩大学、吉林华桥外国语学院和山东协和学院等院校跻身2014中国一流民办大学,荣膺“中国五星级民办大学”美誉。
清华大学学科实力最强,高居2014中国大学学科水平排行榜榜首
学科是大学办学的最基本元素,是教学、科研、师资等方面实力的集中反映。2013年1月,教育部学位与研究生教育发展中心公布2012年全国学科评估结 果,对全国各研究生培养单位的一级学科的整体水平进行评估,这是教育部学位中心10年来的第三次学科评估,得到社会各界的高度认可和肯定。中国校友会网大 学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,教育部学科评估结果体现了目前高校的学科建设的水平和层次,是中国最具权威性和公信力的学科评估结果。
为客观反映全国高校的学科水平和学科实力,中国校友会网依据教育部学位与研究生教育发展中心2012年全国学科评估结果,首次发布2014中国大学学科 水平排行榜。在参与学科评估的全国高校中,评估得分在90分以上的一级学科有110多个,其中,清华大学学科评估结果表现最佳,有14个学科评估得分在 90分以上,高居2014中国大学学科水平排行榜100强榜首;北京大学有13个学科评估得分超过90分,居全国第二;中国人民大学有8个,名列第三;中 国农业大学有5个,居第四;南京大学和北京师范大学各有4个,并列第五;武汉大学、上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学和北京科技大学等各有3个一 级学科评估得分超过90分,并列全国大学第七名。
2014中国大学学科水平排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 2014综合排名 | 各等级学科数 | 办学类型、等级和层次 | |||||
90-100 | 80-89 | 70-79 | 合计 | 办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | ||||
1 | 清华大学 | 北京 | 2 | 14 | 20 | 10 | 44 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
2 | 北京大学 | 北京 | 1 | 13 | 25 | 8 | 46 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
3 | 中国人民大学 | 北京 | 7 | 8 | 7 | 6 | 21 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
4 | 中国农业大学 | 北京 | 26 | 5 | 6 | 3 | 14 | 行业特色研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
5 | 南京大学 | 江苏 | 8 | 4 | 17 | 11 | 32 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
6 | 北京师范大学 | 北京 | 11 | 4 | 10 | 11 | 25 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 武汉大学 | 湖北 | 5 | 3 | 16 | 24 | 43 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 上海交通大学 | 上海 | 3 | 3 | 14 | 25 | 42 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 华中科技大学 | 湖北 | 12 | 3 | 9 | 31 | 43 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 西安交通大学 | 陕西 | 18 | 3 | 6 | 13 | 22 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 北京科技大学 | 北京 | 39 | 3 | 2 | 8 | 13 | 行业特色研究型 | 4星级 | 中国高水平大学 |
北大清华毕业生质量最高,社会评价和事业成就最高
毕业生质量的高低关键在于用人单位和社会的评价,新生入学分数、毕业生人数和学历高低不能成为评价毕业生职业的主要因素。中国校友会网大学研究团队专 家、云南师范大学冯用军副教授指出,毕业生中社会认可的杰出和优秀人才的多少是评价一所大学毕业生质量高低的最准确、最合理、最公正和最客观的指标。在中 国校友会网最新发布的2014中国大学毕业生质量排名中,北京大学表现最佳,毕业生质量最高,综合得分最高,雄踞2014中国大学毕业生质量排行榜100 强榜首;清华大学94.77分,位居第二,中国人民大学82.31分,居第三,复旦大学76.39分,列第四,武汉大学75.07分,居第五,南京大学 73.26分,列第六,上海交通大学72.14分,居第七,吉林大学71.85分,列第八,浙江大学69.89分,居第九,北京师范大学68.23分,位 居第十。
2014中国大学毕业生质量排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在省市 | 毕业生质量得分 | 2014综合排名 | 办学类型、等级和层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | |||||
1 | 北京大学 | 北京 | 100.00 | 1 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
2 | 清华大学 | 北京 | 94.77 | 2 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
3 | 中国人民大学 | 北京 | 82.31 | 7 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
4 | 复旦大学 | 上海 | 76.39 | 4 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
5 | 武汉大学 | 湖北 | 75.07 | 5 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
6 | 南京大学 | 江苏 | 73.26 | 8 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 上海交通大学 | 上海 | 72.14 | 3 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
8 | 吉林大学 | 吉林 | 71.85 | 9 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
9 | 浙江大学 | 浙江 | 69.89 | 6 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
10 | 北京师范大学 | 北京 | 68.23 | 11 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
北大清华教师水平最高,教书育人质量决定教师水平
教学是大学的核心职能,教书育人是大学教师的天职,教学和科研是其生命线,教师水平包括教书育人的水平和科学研究的水平;科研是提高教师教学质量的重要 途径,教师科研水平提升有利于促进其教学质量的提升,提高课程教学水平和人才培养质量。在中国校友会网最新发布的2014中国大学教师水平排名中,北京大 学教师表现最佳,得分最高,教师教学和学术水平最高,高居2014中国大学教师水平排行榜100强榜首;清华大学97.78分,位居第二;上海交通大学 89.02分,名列第三;复旦大学83.21分,居第四;武汉大学82.06分,列第五;浙江大学81.73分,居第六;南京大学80.18分,列第七, 中山大学78.64分,居第八,中国科学技术大学78.05分,列第九,华中科技大学76.53分,位居第十。
2014中国大学教师水平排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 教师水平得分 | 2014综合排名 | 办学类型、等级和层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | |||||
1 | 北京大学 | 北京 | 100.00 | 1 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
2 | 清华大学 | 北京 | 97.78 | 2 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
3 | 上海交通大学 | 上海 | 89.02 | 3 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
4 | 复旦大学 | 上海 | 83.21 | 4 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
5 | 武汉大学 | 湖北 | 82.06 | 5 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
6 | 浙江大学 | 浙江 | 81.73 | 6 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 南京大学 | 江苏 | 80.18 | 8 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
8 | 中山大学 | 广东 | 78.64 | 10 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
9 | 中国科学技术大学 | 安徽 | 78.05 | 14 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
10 | 华中科技大学 | 湖北 | 76.53 | 12 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
北京大学最具媒体影响,连续8年蝉联冠军
大学声誉是指大学的社会声望和对外影响,是大学办学地位和软实力的重要体现。社会声誉作为衡量一所大学综合办学水平高低的重要尺度,是社会对大学办学的 综合评价,已经成为检验一所大学是否为一流大学的关键指标。大学社会声誉的高低取决于大学的教师、学生和校友的事业成就、社会声望和社会影响。中国校友会 网大学研究团队专家、云南师范大学冯用军副教授指出,建设一流大学必须重视学校的社会声誉和影响力提升,媒体影响力是衡量一所大学社会声誉的核心指标,直 接体现大学的人才培养、科学研究与社会服务的水平、层次和效果。中国校友会网以近三年国内新闻媒体对大学的新闻报道数为数据基础发布2014中国大学媒体 影响力排行榜,这是自2007年起中国校友会网连续第8年发布中国最受媒体关注大学排行榜,旨在客观真实体现中国大学的社会声誉和媒体影响力,客观检验高 校宣传工作的成效和水平。
报告显示,在中国校友会网最新发布2014中国最具媒体影响大学排名中,北京大学最具媒体影响力,近三年来新 闻报道高达641万篇,高居2014中国最具媒体影响大学排行榜100强榜首,连续8年蝉联中国第一;清华大学有621万篇,位居第二。中国人民大学有 355万篇,居第三;复旦大学有287万篇,位居第四;武汉大学有193万篇,居第五;上海交通大学有177万篇,列第六;北京师范大学有176万篇,居 第七;中山大学有175万篇,位居第八;浙江大学有168万篇,位居第九;南京大学有125万篇,居第十。
2014中国最具媒体影响大学排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 类型 | 媒体报道(条) | 2014综合排名 | 办学类型、等级和层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | ||||||
1 | 北京大学 | 北京 | 综合 | 6,410,000 | 1 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
2 | 清华大学 | 北京 | 理工 | 6,210,000 | 2 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
3 | 中国人民大学 | 北京 | 综合 | 3,550,000 | 7 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
4 | 复旦大学 | 上海 | 综合 | 2,870,000 | 4 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
5 | 武汉大学 | 湖北 | 综合 | 1,930,000 | 5 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
6 | 上海交通大学 | 上海 | 综合 | 1,770,000 | 3 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 北京师范大学 | 北京 | 师范 | 1,760,000 | 11 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
8 | 中山大学 | 广东 | 综合 | 1,750,000 | 10 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
9 | 浙江大学 | 浙江 | 综合 | 1,679,700 | 6 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
10 | 南京大学 | 江苏 | 综合 | 1,250,000 | 8 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
武汉大学校友捐赠最豪爽,校庆之年冲顶全国五强
校友工作成效是衡量一所大学办学水平的重要指标,是创建“世界一流大学”战略的动力源。中国校友会网大学研究团队首席专家、中南大学蔡言厚教授指出,校 友捐赠额是指学校实际接受校友捐赠的总金额,是检验一所大学校友认同度和校友工作成效的重要标准。1990年以来,中国大学累计接受校友捐赠金额高达 91.59亿,2013年新增校友捐赠近13.66亿,与去年相比均有所减少。从各校累计接收的校友捐赠总额来看,全国有16所高校跻身中国大学校友捐赠 “亿元俱乐部”,其中,10亿以上的有2所,分别为清华大学和北京大学,5亿以上有6所;2亿以上的捐赠有11所;捐赠总额在5000万以上的大学有28 所,累计在1000万以上大学有81所。其中,武汉大学校友最豪爽,借助母校120周年校庆之机,纷纷慷慨解囊助力母校发展,校友累计捐赠增至5.43 亿,冲进全国五强。
清华校友累计捐赠13亿跃居第一,创中国大学校友捐赠最高纪录
在中国校友会网最新发布的2014中国大学校友捐赠排名中,清华大学累计接收的校友捐赠总额最多,高达13.23亿元,超越北大跃居2014中国大学校 友捐赠排行榜100强榜首,创中国大学校友捐赠最高纪录;北京大学校友累计捐赠12.93亿,屈居第二;中国人民大学校友捐赠7.07亿,稳居第三;浙江 大学校友捐赠5.86亿,列第四;武汉大学获校友5.43亿捐赠,上升2个名次跃居至全国第五;南京大学校友累计捐赠5.24亿,名列第六,与去年相比下 降一位;深圳大学校友捐赠2.99亿,跃居至全国第七;华南理工大学校友捐赠2.98亿,名列第八;福州大学校友捐赠2.70亿,首次进入十强,列第九; 中南大学校友累计捐赠2.26亿,位居第十。
2014中国大学校友捐赠排行榜10强
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 类型 | 校友捐赠(元) | 2014综合排名 | 办学类型、等级和层次 | ||
办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | ||||||
1 | 清华大学 | 北京 | 理工 | 13.23亿 | 2 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
2 | 北京大学 | 北京 | 综合 | 12.93亿 | 1 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
3 | 中国人民大学 | 北京 | 综合 | 7.07亿 | 7 | 中国研究型 | 6星级 | 中国顶尖大学 |
4 | 浙江大学 | 浙江 | 综合 | 5.86亿 | 6 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
5 | 武汉大学 | 湖北 | 综合 | 5.43亿 | 5 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
6 | 南京大学 | 江苏 | 综合 | 5.24亿 | 8 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
7 | 深圳大学 | 广东 | 综合 | 2.99亿 | 98 | 专业型 | 3星级 | 中国知名大学 |
8 | 华南理工大学 | 广东 | 理工 | 2.98亿 | 27 | 中国研究型 | 4星级 | 中国高水平大学 |
9 | 福州大学 | 福建 | 理工 | 2.70亿 | 77 | 区域研究型 | 3星级 | 中国知名大学 |
10 | 中南大学 | 湖南 | 综合 | 2.26亿 | 17 | 中国研究型 | 5星级 | 中国一流大学 |
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大学评价要顺应时代发展要求,符合教育适应经济、社会发展规律
中南大学蔡言厚教授作为我国从事25年大学评价研究的资深学者,1989年发布了中国第1个多指标大学排行榜,对于中国的大学评价研究工作,蔡教授表 示,自从1987年中央教育科学研究所蒋国华教授等公布中国第一个大学排行榜至今近 30 年来,经过全体大学评价参与者和研究者的共同努力和探索,中国大学评价工作取得一个又一个突破,相关的学术理论和实践应用得到社会的关注和认可,但能持续 从事大学评价研究的学者和团队不多。进入21世纪以来,我国高等教育已进入“大众化教育”阶段,最终将进入“高等教育普及化”阶段,也为中国大学评价指标 体系带来的新的问题,存在众多理论问题尚待解决。
21世纪的中国大学评价不能固执于上个世纪的评价思想,要顺应时代发展要求、符合教育 适应经济、社会发展规律,广泛地听取社会各界的意见和建议。蔡言厚教授强调指出,目前对中国高校的办学评价不再是简单的学生数量、SCI、EI或其他数据 库的论文和专利数量等规模指标的比较,评价者要紧跟时代步伐、不断创新与学习,正确认识人才培养和科学研究的关系;正确认识不同类型、不同层次院校的办学 差异和发展定位,处理好办学规模指标和质量指标的关系;充分认识“育人是教育的根本任务”的深刻内涵,认识不同类型人才的社会贡献和评价标准…,可以说中 国大学评价工作任重而道远。