【波士顿双语网讯】能够到纽约著名的卡耐基音乐厅表演是很多学习钢琴的学生的梦想。在不久前于卡耐基音乐厅举行的年度少年艺术家钢琴大赛中，三位波士顿地区的小钢琴家发挥出色，获得一等奖，他们都是青年钢琴家李润的学生。
上图：梁彭旖（左）、任夏可（右）手持获奖证书留影（李润 提供）。
三位小钢琴家包括学琴5年的波士顿拉丁学校七年级学生何睿轩，他的爱好是打网球、游泳。学琴2年的一年级学生梁彭旖（Michelle Liang），她平时爱好画画，游泳。学琴仅仅10个月的任夏可读二年级，她平时爱好画画、美食。李润老师对三位学生在这次比赛中取得优异成绩表示热烈祝贺。
李润现居波士顿，是世界华人音乐家协会会员、波士顿音协会员、LR音乐工作室创始人。2014年，李润荣获中国地区最佳钢琴教师，2017年荣获波士顿杰出钢琴教师。
作为钢琴演奏者，李润获得双硕士钢琴演奏学位，并获得多位音乐界大师的极高评价。先后师从于钢琴教育家、中央音乐学院钢琴系前系主任杨峻教授、中国音乐学院钢琴系旅美博士朱迪教授、上海音乐学院钢琴系黄泓教授。2014年考取著名的新英格兰音乐学院（NEC），并同时被天普大学（Temple University）、旧金山音乐学院、朗吉音乐学院等学校高额奖学金录取。并在2016年被波士顿大学录取钢琴演奏博士。
上图：李润（左）、何睿轩（右）在弹奏中。
在美期间，李润师从于美国著名钢琴演奏家Benjamin Hochman以及美国著名钢琴演奏家、室内乐演奏家Rieko Aizawa。2017年和2018年在波士顿举行个人钢琴独奏音乐会。2017-2018年期间，她担任波士顿亚裔青少年交响乐团的钢琴演奏家，并多次参加义演。并且在麻州多家高中以及Lasell College、新英格兰音乐学院和朗吉音乐学院任教。
在谈到钢琴教学理念理念时，李润表示重点是一切以孩子出发，并及时跟进。李润老师通读了很多儿童教育以及心里方面的书籍，综合儿童心理学，自创了一套钢琴教学的奖励机制。 上课通过一定的肢体语言，如赞许的笑容、激励的话语，鼓励他们去表达和展示自我，使孩子学琴过程中更加自信。 先对孩子提出较低的要求，完成后予以肯定、表扬和奖励，然后梯度提高要求，从而使孩子积极奋发，迈向下一个新的目标。
「一周一节课的教学模式，使得课堂间隔周期过长，我建立了课后视频纠正体制。7天的时间内，学生会在不经意的期间养成一些不良的弹琴习惯，影响回课质量。所以课后，只要有任何问题，学生、家长都可以发送孩子练习的视频，及时与老师沟通。」李润老师说。